El concepto animación
a la lectura engloba un conjunto de actividades, estrategias y técnicas
tendentes a favorecer, potenciar y estimular el acercamiento del alumnado a los
libros, mejorar los hábitos lectores, asegurar su crecimiento lector, pasar del
saber leer al querer leer y a fomentar el aspecto lúdico de la lectura. No es
sólo leer un libro. Abarca un amplio abanico de acciones. Consideramos la
lectura como un eje común de todos los ámbitos
y es por ello que la adquisición del
hábito lector está presente como objetivo muy importante en nuestras aulas. De
aquí que hayamos propuesto crear un plan lector, con unos objetivos comunes a
todo el equipo docente procurando garantizar un tratamiento integral y
sistemático de las actividades dirigidas a promover la lectura y a mejorar la
comprensión lectora.
Con esta propuesta intentamos:
Mejorar los
hábitos lectores, la calidad y la comprensión lectora del alumnado al que se
dirige.
Crear un
clima positivo, ameno, lúdico y favorable hacia la lectura.
Hacer que se
tome conciencia de la importancia de los libros como fuente de entretenimiento
y de información.
Enseñar a
valorar, respetar y cuidar el material bibliográfico de la biblioteca.
Para que la animación resulte efectiva, debe cumplir
ciertas condiciones:
No deben ser
acciones aisladas, sino formar parte de un proceso gradual y continuado. Deben
insertarse en un Proyecto de Lectura y Biblioteca asumido y apoyado por toda la
Comunidad Escolar y que debe estar recogido y aprobado en el Proyecto de
Centro.
Tiene que
conectar con la motivación de los niños y niñas de Infantil.
Debe ser
activa: el alumno/a escucha, lee, juega,
observa, se mueve.
Debe ser
participativa: el alumno/a debe ser protagonista.
No es
competitiva: no se trata de ganar o perder, participativa.
Debe estar
relacionada con la edad del niño o niña a la que va dirigida.
En las aulas de Infantil, existe una biblioteca de aula
para que, aparte de su utilización en la clase, los niños/as puedan llevarse a
casa cuentos que los leerán ellos o con sus familias. También tenemos una
biblioteca de centro eje vertebrador de todas las iniciativas relacionadas con
la lectura.
